Патриотизм – это одна из устойчивых характеристик человека, он выражается в его мировоззрении, нравственных идеалах и нормах поведения. Кроме того, представляет собой значимую часть общественного сознания, проявляющуюся в коллективных настроениях, чувствах, оценках в отношении к своему народу, его образу жизни, истории, культуре, государству и системе основополагающих ценностей.
Патриотизм и гражданственность включают в себя взаимосвязанную совокупность нравственных чувств и черт поведения: любовь к Родине; лояльность в отношении к политическому строю; следование традициям своего народа; бережное отношение к историческим памятникам и обычаям родной страны; привязанность и любовь к родным местам; стремление к укреплению чести и достоинства Родины, готовность и умение защищать ее; воинскую храбрость, мужество и самоотверженность; нетерпимость к расовой и национальной неприязни; уважение обычаев культуры других стран и народов, стремление к сотрудничеству с ними.
Сейчас в непростых условиях, когда Россия столкнулась с современными геополитическими вызовами. Очень важно поддерживать и укреплять работу с молодёжью, а так же внедрять патриотические проекты, которые были бы направлены на формирования новых образовательных программ и тенденций и формирования в умах, юных парней и девушек, образ любви к отечеству и знания истории России. Патриотизм должен стать национальной идеей и реализоваться в обществе на практике.
Патриотизм не возникает на голом месте, патриотами не рождаются, ими становятся в непростом процессе развития, становления личности. Попытки родителей переложить ответственность на учителей и воспитателей, а последних – вернуть эти упреки родителям только усугубляют ситуацию. Отвечают за подрастающее поколение все: семья, школа, государственники, воспитатели ясельной группы. И здесь государство должно отдавать этой проблеме пристальное внимание. Но как показывает практика не всегда эти инициативы и идеи идут на пользу самой молодёжи, кое-кто относится к проблемам патриотизма не с должным уважением и безответственно.
Приведу пару таких примеров: В городе-герое Москве в кадетскую школу №1784 (Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Кадетская школа № 1784 имени генерала армии В.А. Матросова) пришли аниматоры в одежде героев американских боевиков и комиксов Marvel.
В рамках завершения “Недели Доброты”, на сцене уважаемого образовательного учреждения выступали не ветераны Великой Отечественной войны или участники Специальной военной операции, а Терминатор и Дэдпул: бессмертный -мутант, с повёрнутым рассудком (в Медицине этот термин называют Шизофренией), говорлив, любит чёрный юмор, наёмник.
Возникает вопрос, а куда собственно смотрит руководство данного учебного заведения? Молодое поколение выросшее на фильмах про Человека паука и Железного человека, впитывает в себя иностранные духовно-нравственные ценности. И по факту, нынешней культуре сложно что-то противопоставить, когда такое происходит в образовательных учреждениях, причём патриотического толка.
Ещё один пример, который недавно стал скандальным и уже тиражируется во всех Российских Сми и Телеграмм-каналов. В Москве разгорается безобразный скандал связанный с вывешиванием в РУДН украинских флагов и другой государственной атрибутики в рамках выставки, организованной «украинским землячеством». Очевидно, что такая выставка не могла быть организована без ведома руководства.
Студенческий совет вуза в свою очередь, заявил о том, что ничего особенного не произошло, мол, мы стараемся объединять людей, а не действовать на разъединение. И что выставка происходит ежегодно, мол, «что вы все так возбудились»..
Конечно, отчего это? Хочется напомнить, что идёт Специальная военная операция России. Пресс-секретарь Дмитрий Песков, комментируя инцидент с вывешиванием украинского флага в РУДН, напомнил, что это «флаг режима, который поддерживает националистов», и с которым борется Россия.
«Это флаг режима, который поддерживает националистов, и с которым мы воюем», — заявил представитель Кремля.
Песков добавил, что в данной ситуации следует выяснить детали: кто именно вывешивал флаги, и что это было за мероприятие, чтобы понять, что произошло на самом деле.
Минобрнауки РФ назначило служебную проверку РУДН в связи с ситуацией с украинскими флагами в здании вуза, заявил замглавы этого министерства.
«По итогам этого инцидента решением министра науки и высшего образования Валерия Николаевича Фалькова назначена служебная проверка, по её результатам виновные будут наказаны», — сказал замглавы Минобрнауки Константин Могилевский.
Возможно, такую же проверку нужно будет провести компетентным органам, тем более что после публикаций на тему РУДН мне в личку скинули достаточно скринов из соцстраниц студентов этого вуза с выражением недвусмысленной позиции в отношении СВО.
Вот такой патриотизм нам точно не нужен и он должен быть наказуем не только в рамках морально-общественного осуждения, но и действующего законодательства. Для формирования у детей осознанного отношения к Родине, ее прошлому и будущему, необходима прочная образовательная база, коей являются знания истории, культуры края, где родился, о песнях и праздниках, ратных подвигах прадедов.
В этом направлении н совместно с участниками ВОВ и Специальной военной операции, уже проводятся в регионах “Уроки мужества и мира “, “Диктант победы и Этнографический диктант” , программы которых основаны на связи и преемственности поколений.
Ведь патриотическое воспитание молодёжи, полностью зависит от нас и будущее страны должно оставаться в надёжных руках!
Зам гл. редактора Юрий Самонкин
