Председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин предложил подумать над введением в вузах такого предмета, как правовое страноведение. Заявление прозвучало на сессии сессия «Юридическое образование и наука в странах БРИКС: национальные традиции и универсальные практики», которая прошла в рамках IX Юридического форума стран БРИКС на площадке МГИМО МИД России. Правовое страноведение позволит нам лучше узнавать друг друга.
«Государства — участники БРИКС выступают за построение справедливого и стабильного мирового порядка, что, в свою очередь, предполагает неукоснительное следование принципу верховенства права в международных отношениях. Безусловно, достижение данных целей невозможно без активной позиции юридических сообществ стран БРИКС», — сказал Сергей Степашин.
А для того, чтобы мы могли наладить конструктивный диалог и сотрудничество, мы должны понимать друг друга. Этому надо учиться. «Мы говорим о сближении правовых систем стран БРИКС, совместных проектах, разработке единых подходов, однако мы слабо понимаем специфику законодательства стран друг друга. Считаю, что необходимо подумать над введением предмета правового страноведения, возможно даже не только в юридических вузах», — сказал Сергей Степашин.
Модератором дискуссии выступил член Президиума Ассоциации юристов России, председатель Комиссии Ассоциации по правовым вопросам современных интеграционных процессов с участием Российской Федерации Алексей Клишин. Он напомнил, что по итогам сессии будут подготовлены рекомендации, направленные на активизацию и расширение сотрудничества между образовательными и научными организациями стран объединения.
Председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев напомнил, что в настоящий момент Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта и Томский государственный университет участвуют в пилотном проекте, направленном на трансформацию юридического образования.
«Эксперимент идет уже год, однако говорить о результатах пока рано, сфера образования очень чувствительная. Законодатель в данном вопросе опирается на профессиональное мнение, наша задача состоит в том, чтобы раскрыть тот созидательный и позитивный потенциал права», — сказал он.
Директор Департамента международного сотрудничества Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Ксения Тринченко рассказала, что в этом году в ходе встречи министров образования стран БРИКС был расширен список приоритетных направлений подготовки в рамках проекта «Сетевой университет БРИКС», в том числе создан «гуманитарный трек».
Существуют инновационные области юриспруденции, которые в настоящий момент только формируются и представляют интерес для всех стран. Вопросы развития киберправа, биоправа, техноправа могут стать ключевыми в формировании глобальной юридической повестки, в том числе в рамках проекта сетевого университета стран БРИКС», — отметила Ксения Тринченко.
Продолжил обсуждение проекта «Сетевой университет БРИКС» ректор Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), сопредседатель АЮР Виктор Блажеев. Он отметил, что юристы играют значимую роль в обеспечении взаимодействия между странами БРИКС.
«Право должно быть не барьером, а драйвером развития объединения. Появление в проекте «Сетевой университет БРИКС» направления подготовки юриспруденция очень важен, это поможет связать те направления, которые уже в проекте присутствуют. Я предлагаю также создать в сетевом университете международную площадку, в рамках которой мы могли бы с правовой точки зрения рассматривать и обсуждать вопросы, которые всех сегодня волнуют — так или иначе практически все ведущие юридические школы России и стран объединения занимаются развитием инновационными областями юриспруденции. Считаю, что мы должны в этом вопросе объединить усилия», — сказал Виктор Блажеев.
Секретарь партийного комитета, профессор Восточно-китайского университета политологии и права Го Вэйлу поделился мнением, в каком направлении следует совершенствовать систему юридического образования:
«С развитием науки и технологий юриспруденция должна обновляться, вследствие чего вопрос совершенствования системы юридического образования следует рассматривать не только с точки зрения объема знаний, но и с точки зрения методологии и ценностей. Необходимо формировать у студентов правовое и критическое мышление, внедрять в преподавание новые практики с учетом глобальных направлений развития, развивать междисциплинарность».
В свою очередь, президент Ассоциации юристов Индии Кумар Прашант предложил разработать образовательные программы в целях сближения образовательных систем стран БРИКС.
После чего вице-президент по международным делам Бразильской ассоциации юристов Барата Бруно сказал, что образовательные проекты, как и само взаимодействие стран БРИКС, в широком смысле должны отвечать реалиям быстроменяющегося мира. При подготовке специалистов необходимо учитывать помимо внутренних особенностей правовой системы страны-участницы БРИКС еще и аспекты международной обстановки.
IX Юридический форум стран БРИКС включен в официальный календарь мероприятий председательства Российской Федерации в БРИКС. Организаторами мероприятия выступили Ассоциация юристов России, МГИМО МИД России и Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА).
Зам гл. редактора Юрий Самонкин
